#обучение

В Московском государственном психолого-педагогическом университете узнали, как цифровая трансформация образования в России отражается на новых способах повышения его качества и процессах вовлеченности студентов и, в целом, на управлении ресурсами знаний. Зачастую цифровые технологии и онлайн-обучение, несмотря на возрастающую популярность, причисляют к «корням всех бед» современного образования. Однако исследования специалистов МГППУ этого не подтверждают.

Ученые показали, что пение для младенцев способствует их социальному развитию и обучает взаимодействию уже с двухмесячного возраста. Однако эффективно работает только ритмическое пение, так как на песнях с непредсказуемым ритмом детям сложнее сосредоточиться.

Австралийские биологи связали сотни тысяч нейронов с компьютером и с помощью остроумной системы вознаграждения заставили их обучаться скоординированным действиям. Такой «протомозг» легко освоил компьютерную аркаду Pong, в которой требуется отбивать мяч виртуальной ракеткой.

Оказалось, послеродовая депрессия матерей пагубно сказывается на том, насколько успешно их дети учатся разговаривать. Вероятно, это связанно с тем, что женщины, пребывающие в плохом настроении, разговаривают монотонно и не ориентируют свою речь на маленьких детей. Это и мешает малышам эффективно различать звуки и слоги.

Слушатели узнают о древнерусских букварях и грамматиках.

Оказалось, изменения в структуре головного мозга позволяют определить эффективность обучения студентов лучше, чем тесты и контрольные. Кроме того, развитие пространственного мышления улучшает вербальное мышление, что согласуется с теорией ментальных моделей. Новое исследование американских ученых позволит интегрировать нейронауки и педагогику.

Ученые выяснили, что муравьи могут обучать сородичей, показывая путь до нового гнезда. Исследователи сконструировали маленького робота, который мог коммуницировать с муравьями и в экспериментах передавал им информацию так же эффективно, как живой муравей.

Датская архитектурная фирма SAGA Space Architects вместе со швейцарскими школьниками несколько лет работала над прототипом жилища для будущих астронавтов, которое бы поместилось внутри корпуса космического корабля SpaceX Starship.

Норвежские ученые показали, что крысы могут научиться ориентироваться в незнакомом пространстве, не исследуя его самостоятельно, а только наблюдая за перемещениями сородичей. Результаты работы представляют новую информацию о формировании в мозге животных и человека когнитивных карт — образов знакомого пространства.

Образовательный интенсив программы «Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана».

Наблюдая за умелой самкой, приматы из джунглей освоили редкий навык, характерный для их родственников, живущих в саванне, получив доступ к чистой воде, отфильтрованной грунтом.

Слушатели узнают, как учатся взрослые люди, с какими сложностями встречаются и как справляются.

Популяризатор науки Антон Захаров расскажет, как можно и нужно развивать умение учиться.

Слушатели узнают про мобильные приложения и виртуальную реальность, разработку интернет-приложений и многое другое.

Участники мероприятия узнают про развитие искусственного интеллекта в медицине и здравоохранении.

Ученые показали, что шимпанзе редко могут изобретать сложные способы использования инструментов, хотя охотно их копируют, если у кого-то из них это вдруг получилось.

Швейцарские ученые разработали для школьников специальную экшен-видеоигру об альтернативной реальности, и с ее помощью смогли улучшить точность и скорость чтения, и даже в целом академическую успеваемость.

Тридцать лет назад внешний каркас поддержки популяризации науки, существовавший в советское время, шумно рухнул вместе с самим государством. Просто восстановить его было невозможно, и пришлось эту систему создавать с нуля: сначала движением «снизу», а потом и при помощи государства. «Популяризация на новый лад» требует от ученых совсем других умений — и их пока отчаянно не хватает.

Дети склонны устанавливать скрытые связи последовательно.

Начиная с весны прошлого года для российских школьников и их родителей появились два страшных слова: дистанционное обучение. Какие плюсы и минусы есть у этой формы образования и существует ли вероятность перехода к такому типу учебы в будущем? Naked Science попробует в этом разобраться.