В современной культуре все чаще встречается феномен романтизации криминального поведения — наделение преступной деятельности и личности правонарушителя привлекательными чертами: героизмом, благородством, бунтом против системы. От фольклорного Робина Гуда и персонажей сериалов, например, «Слово пацана» и «Острые козырьки», до настоящих преступников, как Тед Банди, — образ харизматичного антигероя стал привычным и интересным. По данным опросов сервисов «VK Знакомства» и «Литрес» 2025 года, 80% россиян симпатизируют отрицательным персонажам. Особенно уязвимы перед этой эстетикой девушки. Традиционно криминальное поведение ассоциируется больше с мужской частью населения, поэтому романтизация криминала среди девушек долгое время оставалась на периферии научного внимания. Также до сих пор оставалось неясным, какие личностные черты лежат в основе склонности к романтизации криминального поведения — оказывается ли это проявлением бунтарства и поиска острых ощущений или за этим стоят иные психологические аспекты.

Принято считать, что реабилитация зависимых — это период тотальных запретов, аскезы и отказа от любых удовольствий. Однако новое исследование психологов МГППУ опровергает это предположение. Разбираемся, почему «возвращение удовольствия» и потребность в безопасности работают с зависимостями лучше, чем жесткие запреты, и какие ценности в жизни помогают побороть зависимость.

Готовность к браку — это сочетание мотивов, знаний, навыков и качеств личности, которые обеспечат построение узаконенных отношений с любимым человеком. Исследователи из МГППУ выявили, как отличаются способность к эмпатии, коммуникативная компетентность, хозяйственно-бытовые навыки и распределение ролей в семье у людей в браке, сожителей и у людей без постоянного партнера для совместного проживания.

Инклюзивные классы — это школьные классы, где в процессе учебы учитываются разнообразные образовательные потребности и индивидуальные возможности учеников (например, с ограниченными возможностями здоровья или ОВЗ).  Крайне важно, чтобы дети в таком классе принимали друг друга, иначе может образоваться почва для отвержения, и, как следствие, возникнет риск тревоги, депрессии, агрессивного или замкнутого поведения. Специалисты Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования МГППУ провели исследование в 109 инклюзивных классах России, в результате которого выяснили, как уровень взаимного принятия учеников в классах связан с их самооценкой и уровнем притязаний — то есть с тем, как ребенок видит себя и к чему стремится в учебе и жизни.

Чтение в дошкольном возрасте — это важная часть обучения, общения и воспитания. Оно помогает понимать смысл, задавать вопросы, удерживать внимание и постепенно входить в культуру общения с книгой. Кроме того, для маленького ребенка это новый способ взаимодействия с родителем. Сегодня эта тема особенно актуальна, потому что интерес детей к чтению снижается, а книги все чаще не выдерживают конкуренции с яркими видеоформатами. На рынке появляются книги с интерактивными элементами или элементами дополненной реальности: оживающие картинки, запахи, звуки.

Молодежь сегодня проводит часы в онлайн-общении, и их манера речи часто определяется возможностью скрываться за никами. Общение в сети не только помогает оставаться на связи, но и может способствовать распространению травли, троллинга и другой словесной агрессии. Ученые считают, что анонимность усиливает эти явления, снижает самоконтроль и ответственность за свои слова. Исследование экспертов МГППУ выяснило, как анонимность в интернете меняет язык молодых людей. Понимание этих механизмов важно для создания эффективных мер профилактики негативных языковых проявлений.

В эпоху цифровой трансформации образования учителя сталкиваются со многими сложностями в работе: перегрузки, бюрократия, тревожность и страх перед конкуренцией с ИИ. Это приводит к массовому оттоку опытных кадров, особенно среди специалистов 45–54 лет, переживающих пик выгорания и кризис смысла жизни. Способность оставаться в строю и успешно работать — профессиональное долголетие — напрямую связано с физическими и психологическими показателями. Исследование психологов МГППУ проанализировало психологическое благополучие, возраст школьных педагогов объективный и «по ощущениям». Задача заключалась в поиске взаимосвязи между этими показателями.

Проблема зависимости от смартфонов у подростков сегодня особенно актуальна. Согласно данным опросов, они проводят за экранами 3,5–6 часов в день, а это превышает допустимые нормы и порождает проблемы в коммуникации и учебе. Чрезмерное использование гаджетов может сформировать зависимость, которая проявляется как навязчивое поведение, при котором человек не может контролировать и испытывает дискомфорт при ограничении использования устройства. Психологи МГППУ выяснили, как театральная деятельность влияет на экранное время подростков.

Девочки дошкольного и младшего школьного возраста проводят много времени с куклами, и их выбор отражает первые представления о красоте. Психологи Алла Холмогорова и Ольга Шалыгина решили проверить, как эти идеалы изменились за десятилетие. В 2014 году по результатам аналогичного исследования лидировали Барби и Братц с яркой «модельной» внешностью. К 2024-му рынок преобразился: многие популярные куклы сильно подорожали и стали реже встречаться на полках, поэтому товарный ряд изменился. Авторы статьи изучили предпочтения девочек от четырех до восьми лет, чтобы понять, сохраняется ли тяга к «идеальной» фигуре, какие внешние черты теперь в моде, как связана красота с образом жизни.

Пластичность мозга — его способность перестраиваться под влиянием приходящей информации. Это свойство необходимо для обучения и адаптации. Пластичность особенно высока в детском и юношеском возрасте, она помогает быстро выучить иностранный язык и освоить сложные моторные навыки (например, фигурное катание). Ресурс пластичности есть и у пожилых людей — благодаря альтернативным нейронным сетям они восстанавливаются после травмы или инсульта. Как выясняется, высокая пластичность это не всегда хорошо. Нарушение тонкого баланса между пластичностью и стабильностью может вести к неприятным последствиям, таким как хроническая боль, тиннитус (звон в ушах) и фобии.