Уведомления
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оценивать материалы, создавать записи и писать комментарии.
Авторизуясь, вы соглашаетесь с правилами пользования сайтом и даете согласие на обработку персональных данных.
Актинии оказались способны к ассоциативному обучению
Группа исследователей из Швейцарии и Испании обнаружила, что для памяти и обучения не нужен сложный мозг, ведь у крошечной актинии его нет, но учится она вполне успешно.
Почти столетие назад выдающийся русско-советский ученый Иван Петрович Павлов на основе своих опытов с собаками ввел понятие «ассоциативного обучения», то есть способности организма устанавливать связи между предметами и явлениями. Например, если во время обучения совмещать подачу мясного порошка в рот собаки с включением света, в будущем загорающаяся лампочка будет вызывать у животного такую же физиологическую реакцию (выделение слюны), что и настоящая пища.
К ассоциативному обучению способны многие организмы — от мышей до насекомых, но ранее исследователи полагали, что для этого нужен как минимум мозг. Однако международная команда ученых из Швейцарии и Испании подвергла такое утверждение сомнению, ведь они обнаружили способности к ассоциативному обучению у существа, не обладающего не то что мозгом, а даже более-менее крупным скоплением нервных клеток.
У крошечной актинии Nematostella vectensis, как и большинства стрекающих, нервная система децентрализована. Чувствительные клетки равномерно распределены по всему телу животного, несколько концентрируясь лишь на подошве, у основания щупалец и вокруг ротового диска. Казалось бы, никакого органа, способного обрабатывать сигналы и хранить память, у актинии нет, следовательно, обучаться она не может. Но ученые выяснили, что это не так.
Исследователи разделили выращенных в лаборатории актиний на несколько групп по 10-18 особей, в каждой из которых актинии подвергались болезненному удару током и безвредному освещению либо одновременно, либо с небольшим промежутком. Результаты показали, что, как и в экспериментах Павлова, время между стимулами имеет значение: в группах, где между включением тока и света проходило около минуты, лишь 30 процентов актиний научились втягивать щупальца (защитная реакция) при включении света.
А вот те животные, которых освещали и били током одновременно, учились гораздо лучше: после нескольких циклов обучения уже 72 процента освещенных актиний торопились втянуть щупальца. Если же актинии никогда не сталкивались с током и подвергались только освещению, они реагировали на него достаточно вяло: втягивали щупальца лишь 11 процентов.
Пока ученые не могут сказать, где и в какой форме хранится память у существ, не обладающих централизованным мозгом, но то, что эта память существует, теперь можно считать доказанным. В результатах своей работы, опубликованной в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences, исследователи приходят к выводу, что обучение актиний «поднимает интересные вопросы об обработке, хранении и воспроизведении усвоенных ассоциаций».
Telegram 
Дзен 
VK Обитающий в полярных районах Северного полушария гренландский кит (Balaena mysticetus) живет более двух столетий и почти не болеет раком. Секрет его долголетия оказался скрыт в клетках соединительной ткани, ответственной за заживление ран: при пониженной температуре в них активируется особый белок, усиливающий восстановление поврежденной ДНК.
Ученые из МФТИ разработали и предложили новую систему единиц для электродинамики, способную примирить два главенствующих, но исторически несовместимых подхода. Эта компромиссная система, названная авторами физико-технической (ФТ), сохраняет практическое удобство Международной системы единиц (СИ), используемой инженерами по всему миру, и в то же время отражает теоретическую стройность и симметрию гауссовой системы (СГС), предпочитаемой физиками-теоретиками.
Международная группа ученых провела необычный эксперимент. Исследователи взяли образцы фекалий у детей с разными типами темперамента и пересадили их крысам. После этого животные начали вести себя по-разному: те, кто получил микробиоту от активных детей, стали смелее и больше исследовали новое пространство. Это открытие намекает на то, что бактерии, живущие в кишечнике с детства, в какой-то мере способны влиять на формирование личности.
Обитающий в полярных районах Северного полушария гренландский кит (Balaena mysticetus) живет более двух столетий и почти не болеет раком. Секрет его долголетия оказался скрыт в клетках соединительной ткани, ответственной за заживление ран: при пониженной температуре в них активируется особый белок, усиливающий восстановление поврежденной ДНК.
Владельцы домашних животных нередко «очеловечивают» их и окружают заботой так же, как маленьких детей. Кажется, что такое внимание должно помочь питомцам прожить долгую счастливую жизнь и уберечь их от болезней, однако ученые заметили противоположный эффект. Его в новой книге описала международная команда ветеринаров.
Ученые из МФТИ разработали и предложили новую систему единиц для электродинамики, способную примирить два главенствующих, но исторически несовместимых подхода. Эта компромиссная система, названная авторами физико-технической (ФТ), сохраняет практическое удобство Международной системы единиц (СИ), используемой инженерами по всему миру, и в то же время отражает теоретическую стройность и симметрию гауссовой системы (СГС), предпочитаемой физиками-теоретиками.
Проанализировав данные наблюдений, полученных с помощью наземных обсерваторий за последние два десятилетия, астрономы обнаружили потенциально обитаемый мир — суперземлю Gliese 251 c (GJ 251 с). Планета обращается вокруг красного карлика на расстоянии около 18 световых лет от Земли и считается одним из самых перспективных кандидатов для поисков жизни.
Согласно новой гипотезе, сознание возникает не только из-за активности нейронов, но и благодаря физическим процессам — электромагнитным полям от движения жидкости в мозге. Эта модель, как и ее предшественники, пока носит теоретический характер, но предлагает нестандартный взгляд на проблему синхронизации работы разных отделов мозга.
В современном доме, насыщенном разнообразной техникой, удлинители стали незаменимым атрибутом, позволяющим обеспечить электропитанием все необходимые устройства. Однако мало кто задумывается, что привычное использование этого аксессуара может нести серьезную угрозу безопасности. По статистике, значительная часть бытовых пожаров происходит из-за неправильной эксплуатации электропроводки и вспомогательных устройств. Какие приборы категорически нельзя подключать через удлинители и почему это может привести к трагическим последствиям, рассказывает профессор кафедры наноэлектроники РТУ МИРЭА, доктор физико-математических наук Алексей Юрасов.
Вы попытались написать запрещенную фразу или вас забанили за частые нарушения.
Понятно
Из-за нарушений правил сайта на ваш аккаунт были наложены ограничения. Если это ошибка, напишите нам.
Понятно
Наши фильтры обнаружили в ваших действиях признаки накрутки. Отдохните немного и вернитесь к нам позже.
Понятно
Мы скоро изучим заявку и свяжемся с Вами по указанной почте в случае положительного исхода. Спасибо за интерес к проекту.
Понятно
Последние комментарии