#филология

Слушатели узнают, как язык заставляет людей видеть мир по-разному.

Слушатели узнают, как сто лет назад реформировали существующие письменности и создавали новые для языков народов СССР.

Слушатели узнают, как в XX и XXI веках говорили о русском языке.

Слушатели узнают, какие аспекты русской культуры и быта оставили свой лингвистический след в языках соседей.

Слушатели узнают, какие любопытные отличия мужской речи от женской можно найти в языках мира.

Слушатели узнают о традиционных исследованиях грамматики, о сохранении малых языков, и даже о словах года в разных языках.

Слушатели узнают о феминитивах как об интересном языковом явлении, рассмотрит их «за» и «против» с точки зрения лингвистики.

Слушатели узнают, что, кроме локальных слов, выдает место рождения человека.

Слушатели узнают, как лингвисты изучают разговоры повседневной жизни.

Участники изучат особенности древнерусской письменности, изменявшейся на протяжении многих столетий.

Слушатели узнают, где искать научные версии происхождения слов.

Участники узнают о языковых акциях «Слово года», которые проводятся уже не одно десятилетие в конце каждого года во многих странах и создают «квантовый слепок» текущей языковой картины.

Доктор филологических наук Александр Летучий обсудит вопросы, связанные со строением предложения в русском языке.

Слушатели узнают о новом законодательстве, связанном с русским языком, о новых словарях и о некоторых вариантах нормы, которые из нежелательных стали допустимыми.

Слушатели узнают, как сегодня работают над словарями и чем современные цифровые ресурсы отличаются от печатных изданий.

Слушатели узнают о всех типах сокращений, встречаемых в средневековых текстах.

Слушатели узнают, как слова из индоевропейских языков проникали в грузинский.

Слушатели узнают, где и почему в романе «Улисс» упоминается русский город Владивосток.

Слушатели узнают, откуда появились славянские буквы.

Слушатели узнают, как в русском языке появляются новые слова, а также как изменяются значения старых.