#мозг

Слушатели узнают зачем нужна память и почему люди почти всегда что-то забывают.

Слушатели узнают, как можно познать эволюцию мозга.

Слушатели узнают, что может быть общего у болезни Альцгеймера и у болезни, которая называется боковой амиотрофический склероз.

Слушатели узнают про основные нейрокогнитивные модели психопатологии.

Слушатели узнают, можно ли провести границу между сознанием и другими психическими процессами.

Исследователи Центра языка и мозга НИУ ВШЭ одними из первых применили метод транскраниальной стимуляции переменным током, чтобы выяснить, может ли это повлиять на запоминание новых слов. Авторы эксперимента пока не обнаружили связи между усвоением слов и стимуляцией мозга, однако полагают, что изменение параметров стимуляции может в будущем показать другие результаты.

Лицо — зеркало души, в нем отражается не только наша психика, но и образ жизни и эмоции, которые мы испытываем. Эксперты Пермского Политеха рассказали, почему одни люди выглядят моложе своих лет, а другие — старше, как мозг управляет мимикой, когда эмоции начинают формировать морщины, почему грустить вредно для сохранения молодости и с помощью чего наш мозг безошибочно отличает искреннюю улыбку от фальшивой.

Слушатели узнают про ключевые примеры взаимодействия философии и нейрокогнитивных наук.

Давно известно, что переработки негативно сказываются на физическом и психическом здоровье человека. Однако неврологические механизмы этого влияния и связанные с ним анатомические изменения ясны не были. Южнокорейские исследователи изучили структуру мозга у людей с разным графиком работы и обнаружили новую закономерность.

Слушатели узнают, почему сон способствует улучшению воспроизведения памяти.

Международный коллектив исследователей при участии ученых из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ впервые применил в одном эксперименте два метода — магнитоэнцефалографию и морфометрический анализ — для изучения детей с расстройствами аутического спектра. Оказалось, что мозг детей с аутизмом хуже справляется с фильтрацией и пониманием звуков, особенно в той части, которая обычно отвечает за речь.

Слушатели узнают, как в мозге выглядит процесс «хранения» памяти.

Мы все чаще слышим: люди становятся глупее, ведь новое поколение альфа показывает если не худший уровень IQ по сравнению с предыдущими, то темпы роста интеллекта замедлились. Дальше будет еще хуже, говорят пессимисты. Все настолько ужасно, что «умственное разложение», описывающее состояние, когда мозг словно забивается мусором из социальных медиа, а не думает, стало словом 2024 года по версии издателя «Оксфордского словаря английского языка». Дин Бернетт, профессор нейробиологии и автор нескольких книг, уверен: эти прогнозы ошибочны. Разберемся, прав ли он?

Когда нужно запомнить несколько фактов, человеческий мозг распределяет ресурсы. Как именно он это делает и по какому принципу выбирает более значимые сведения, выяснили ученые из США.

Слушатели узнают, как менялось представление о мышлении и какие открытия стали поворотными в истории нейрофизиологии.

Слушатели узнают, можно ли оптимизировать собственный процесс научения.

Слушатели узнают, как от регистрации слабых колебаний электрических и магнитных полей можно перейти к восстановлению скрытой нейронной активности.

Можно ли распознать политические предпочтения человека по нейронной активности его мозга во время повседневных задач вроде покупки продуктов? Недавно исследование с использованием фМРТ продемонстрировало, что это реально, причем точность «политического диагноза» по мозговым сигналам составила в среднем около 80%.

Слушатели узнают, как манипуляции нейронной активностью позволяют менять поведение живых существ.

Слушатели узнают про стадии развития мозга.