Уведомления
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оценивать материалы, создавать записи и писать комментарии.
Авторизуясь, вы соглашаетесь с правилами пользования сайтом и даете согласие на обработку персональных данных.
Обсуждать день с детьми оказалось полезнее для развития речи, чем вместе читать
Диалог о событиях, которые произошли за день, больше повлиял на развитие речи ребенка, чем совместное чтение или игра с конструктором. К такому выводу пришли ученые из США и Дании.
На то, как ребенок овладевает языком и учится общаться с другими людьми, влияют разные факторы. Например, недавние исследования показали, что двуязычное образование не всегда улучшает речевое развитие, а видеоконтент принесет пользу, только если родитель будет смотреть его вместе с ребенком.
В числе популярных методов тренировать речевые навыки — совместное чтение книг, в которых нет слов, но много картинок. Родитель вместе с ребенком рассматривает изображения, задает вопросы об их сюжете, предлагает пофантазировать, придумать истории. В результате ребенок пробует описывать картинку и рассуждать, оформляя собственные мысли в устное высказывание.
Совместное чтение действительно улучшает речевое развитие, однако родители могут быстро терять интерес или испытывать стресс во время такого досуга, что сказывается на их вовлеченности и конечной пользе для ребенка.
Ученые из Флоридского Атлантического университета в США и датского Орхусского университета обнаружили более естественное занятие для детей и родителей, эффективность которого для развития речи выше. Полезнее, чем читать вместе, оказалось обсуждать события прошедшего дня. Соответствующую научную статью опубликовал Journal of Applied Developmental Psychology.
В исследовании участвовали 155 пар из Дании, которые состояли из родителя — носителя датского языка — и ребенка. Всем детям было от трех до пяти лет. Ученые записали разговоры родителей с детьми во время чтения книг с картинками, игры с конструктором LEGO, а также обсуждения событий прошедшего дня, которые ребенок пережил вместе с родителем (например, совместная прогулка в парке или поход на пляж). Кроме того, сразу после эксперимента исследователи провели тест, чтобы оценить словарный запас ребенка.
Расшифровав записанные разговоры, авторы научной статьи проанализировали характеристики родительской речи, которые, согласно предыдущим работам, влияют на языковое развитие детей. Во время чтения и разговора о событиях из жизни родители реже, чем за игрой с конструктором, давали указания и требовали что-то сделать. При этом они чаще задавали вопросы «что?», «кто?», «где?», побуждающие ребенка вспоминать произошедшее, а также «почему?» и «как?», которые развивают мышление.
По разнообразию лексики совместные воспоминания и чтение тоже оказались на одном уровне и превзошли игру с LEGO. Однако наиболее сложной с точки зрения грамматики речь родителей была в диалоге о событиях из жизни. В результате этот вид досуга чаще, чем другие два, способствовал тому, что ребенок говорил более распространенными предложениями.
По мнению авторов исследования, полученные результаты позволят не только эффективнее развивать языковые навыки детей, но и делать этот процесс более комфортным для взрослых. Живое обсуждение событий — гораздо более естественный и универсальный вид взаимодействия. В том числе этим объясняется его высокая польза для развития в раннем возрасте.
Telegram 
Дзен 
VK В среднем человек зевает от семи до двадцати трех раз в день. Ученые Пермского Политеха рассказали, что происходит в этот момент с организмом, на кого не распространяется «заразительное» действие, как его эффект меняется в зависимости от наличия стресса, головной боли, сонливости и скуки и почему связь зевоты, нехватки воздуха и терморегуляции вторична.
Третий в истории наблюдений объект из другой звездной системы 3I/ATLAS произвел впечатление своей активностью и необычным химическим составом. Астрофизики пришли к выводу, что это последствия миллиардов лет воздействия на комету космических лучей.
Обитающий в полярных районах Северного полушария гренландский кит (Balaena mysticetus) живет более двух столетий и почти не болеет раком. Секрет его долголетия оказался скрыт в клетках соединительной ткани, ответственной за заживление ран: при пониженной температуре в них активируется особый белок, усиливающий восстановление поврежденной ДНК.
Третий в истории наблюдений объект из другой звездной системы 3I/ATLAS произвел впечатление своей активностью и необычным химическим составом. Астрофизики пришли к выводу, что это последствия миллиардов лет воздействия на комету космических лучей.
Международная группа ученых провела необычный эксперимент. Исследователи взяли образцы фекалий у детей с разными типами темперамента и пересадили их крысам. После этого животные начали вести себя по-разному: те, кто получил микробиоту от активных детей, стали смелее и больше исследовали новое пространство. Это открытие намекает на то, что бактерии, живущие в кишечнике с детства, в какой-то мере способны влиять на формирование личности.
Обитающий в полярных районах Северного полушария гренландский кит (Balaena mysticetus) живет более двух столетий и почти не болеет раком. Секрет его долголетия оказался скрыт в клетках соединительной ткани, ответственной за заживление ран: при пониженной температуре в них активируется особый белок, усиливающий восстановление поврежденной ДНК.
Проанализировав данные наблюдений, полученных с помощью наземных обсерваторий за последние два десятилетия, астрономы обнаружили потенциально обитаемый мир — суперземлю Gliese 251 c (GJ 251 с). Планета обращается вокруг красного карлика на расстоянии около 18 световых лет от Земли и считается одним из самых перспективных кандидатов для поисков жизни.
Согласно новой гипотезе, сознание возникает не только из-за активности нейронов, но и благодаря физическим процессам — электромагнитным полям от движения жидкости в мозге. Эта модель, как и ее предшественники, пока носит теоретический характер, но предлагает нестандартный взгляд на проблему синхронизации работы разных отделов мозга.
В современном доме, насыщенном разнообразной техникой, удлинители стали незаменимым атрибутом, позволяющим обеспечить электропитанием все необходимые устройства. Однако мало кто задумывается, что привычное использование этого аксессуара может нести серьезную угрозу безопасности. По статистике, значительная часть бытовых пожаров происходит из-за неправильной эксплуатации электропроводки и вспомогательных устройств. Какие приборы категорически нельзя подключать через удлинители и почему это может привести к трагическим последствиям, рассказывает профессор кафедры наноэлектроники РТУ МИРЭА, доктор физико-математических наук Алексей Юрасов.
Вы попытались написать запрещенную фразу или вас забанили за частые нарушения.
Понятно
Из-за нарушений правил сайта на ваш аккаунт были наложены ограничения. Если это ошибка, напишите нам.
Понятно
Наши фильтры обнаружили в ваших действиях признаки накрутки. Отдохните немного и вернитесь к нам позже.
Понятно
Мы скоро изучим заявку и свяжемся с Вами по указанной почте в случае положительного исхода. Спасибо за интерес к проекту.
Понятно
Последние комментарии