Уведомления
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оценивать материалы, создавать записи и писать комментарии.
Авторизуясь, вы соглашаетесь с правилами пользования сайтом и даете согласие на обработку персональных данных.
Робот помог детям с ограниченными возможностями обучения лучше воспринимать материал
Канадские инженеры-исследователи сконструировали небольшого гуманоидного робота для работы с детьми с ограниченными возможностями обучения. Эксперименты показали, что робот, ассистирующий человеку-учителю, помог школьникам лучше усваивать материал и больше сосредотачиваться на учебном процессе.
Ученые из университета Ватерлоо (Канада) уже много лет адаптируют робототехнику для помощи людям с инвалидностью и психическими нарушениями. Теперь они создали робота для помощи детям с ограниченными возможностями обучения. К этим нарушениям относятся дисграфия и дислексия, расстройства, при которых дети испытывают трудности с письмом и чтением, соответственно, а также менее распространенная дискалькулия — неспособность к изучению арифметики. Также в трудности с обучением могут вносить вклад и другие психические расстройства, например синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
В последние годы педагоги в США и Канаде все чаще используют социальных роботов для помощи в обучении. Однако чаще всего это касается детей с расстройствами аутистического спектра. Ученые впервые провели серию экспериментальных уроков для детей с ограниченными возможностями обучения с небольшим гуманоидным роботом, получившим имя QT. QT оснащен экраном, заменяющим ему лицо, на котором он может воспроизводить мимику, он способен жестикулировать с помощью головы и рук, а также разговаривать. Робота ученые представили на Международной конференции по социальной робототехнике во Флоренции (Италия).
В ходе эксперимента исследователи разделили 16 учащихся с ограниченными возможностями обучения на две группы. В одной группе школьники работали только с преподавателем, в другой — с преподавателем и роботом QT. Учитель использовал планшет для управления своим ассистентом, который затем самостоятельно выполнял различные действия, используя речь и жесты.
Кроме проведения занятий, робот еще следил за состоянием обучающихся. Когда они отвлекались, он развлекал их шутками и загадками, проводил короткие игры и серии дыхательных и физических упражнений, которые помогали ученикам отвлечься, чтобы с новыми силами вернуться к учебному процессу.
По результатам исследования, школьники, которые учились в группе с роботом в целом, были больше вовлечены в свои задачи, могли выполнять их с большей скоростью и меньше отвлекались, по сравнению с детьми из контрольной группы. Кроме того, и преподаватели, и ученики положительно отзывались о занятиях вместе с QT.
Telegram 
Дзен 
VK Международная команда палеонтологов описала новый вид динозавра размером с крупную современную птицу. Он носил на голове плотный костяной нарост, который эти животные, возможно, использовали для внутривидовых разборок. Находка показывает, что даже мелкие хищники мелового периода могли решать конфликты не только когтями и зубами, но и ударами головой.
Кэтлин Рубинс выступила перед комитетом Национальных академий США и рассказала, что не так с новыми скафандрами для близкой высадки американцев на Луне. Учитывая ее 300-дневный опыт пребывания в космосе, критика выглядит довольно обоснованной. В прошлом году Рубинс ушла с поста руководителя отделения внекорабельной деятельности отдела астронавтов, где она участвовала в разработке новых лунных скафандров.
Психологи установили, что люди продолжают доверять содержанию видеороликов, даже когда получают прямое уведомление об их поддельности. Маркировка контента снизила убедительность материалов лишь частично, но не устранила влияние дезинформации на суждения аудитории о происходящем на экране.
Образцы грунта, взятые астронавтами полвека назад, вложили еще один важный кирпич в здание научной картины мира: гипотеза о том, что Земля исходно была сухой, не стыкуется с фактами. Похоже, идею о невозможности сохранения большого количества воды на «теплых» планетах придется пересмотреть.
В зоопарках звери доживают до старости и выбывают из программ глобального сохранения видов, потому что не могут размножаться. Это ставит под угрозу усилия по поддержанию популяций редких видов.
Международная команда палеонтологов описала новый вид динозавра размером с крупную современную птицу. Он носил на голове плотный костяной нарост, который эти животные, возможно, использовали для внутривидовых разборок. Находка показывает, что даже мелкие хищники мелового периода могли решать конфликты не только когтями и зубами, но и ударами головой.
От рыб произошли все наземные позвоночные, включая нас, но как именно рыбы стали главным населением морей — до последнего времени оставалось неясным. Авторы новой научной работы попытались доказать, что причиной этого было вымирание, возможно, вызванное белыми ночами.
Образцы грунта, взятые астронавтами полвека назад, вложили еще один важный кирпич в здание научной картины мира: гипотеза о том, что Земля исходно была сухой, не стыкуется с фактами. Похоже, идею о невозможности сохранения большого количества воды на «теплых» планетах придется пересмотреть.
Хотя зоологи уже не раз наблюдали использование орудий у относительно близких к людям видов, — от приматов до свиней — коровы до сих пор не были за этим замечены. Теперь ситуация изменилась: оказалось, что они могут использовать многоцелевые орудия по-разному, в зависимости от обстоятельств.
Вы попытались написать запрещенную фразу или вас забанили за частые нарушения.
Понятно
Из-за нарушений правил сайта на ваш аккаунт были наложены ограничения. Если это ошибка, напишите нам.
Понятно
Наши фильтры обнаружили в ваших действиях признаки накрутки. Отдохните немного и вернитесь к нам позже.
Понятно
Мы скоро изучим заявку и свяжемся с Вами по указанной почте в случае положительного исхода. Спасибо за интерес к проекту.
Понятно
Последние комментарии