• Добавить в закладки
  • Facebook
  • Twitter
  • Telegram
  • VK
  • Печать
  • Email
  • Скопировать ссылку
26.08.2025, 14:10
Юлия
3
9,2 тыс

Каждый лишний час видеоигр повысил вероятность низкой мотивации к учебе у мальчиков

❋ 4.4

Чем больше времени мальчики 7-10 лет проводят за компьютерными играми, тем выше риск, что они потеряют интерес к учебе. К такому выводу пришли канадские ученые, проанализировав данные более 1600 детей младшего школьного возраста.

мальчик с игровой приставкой
© Tyler Lagalo, unsplash.com

Научные данные о потенциальных вреде и пользе видеоигр для детей разнятся. Однако психологи и медики ранее предупреждали, что чрезмерное увлечение компьютерными играми может способствовать повышенной возбудимости и раздражительности, ухудшению качества сна и снижению концентрации внимания у подрастающего поколения. Также исследователи не раз акцентировали внимание на негативных последствиях для здоровья из-за избытка экранного времени.

Группа специалистов в области психологии и образования из Канады недавно рассмотрела влияние видеоигр еще на один аспект — мотивацию детей к учебе. Исследователи решили проверить, может ли увлечение геймингом вести к снижению интереса мальчиков и девочек к предметам начальной школы, таким как чтение, письмо и математика. Или же дело обстоит наоборот: школьники с низкой академической мотивацией чаще ищут в играх возможность для самореализации.

В поиске ответа на вопрос ученые воспользовались данными многолетнего проекта Quebec Longitudinal Study of Child Development. Его участниками стали дети, рожденные в канадской провинции Квебек в 1997 и 1998 годах. Исследователи на протяжении нескольких лет следили за их биопсихосоциальным развитием и академической адаптацией. Для нового анализа взяли сведения, собранные в 2005, 2006 и 2008 годах, когда участникам исполнилось семь, восемь и 10 лет соответственно. В общую выборку вошел 1631 ребенок, в том числе 785 мальчиков и 846 девочек. Информацию о времени за видеоиграми в анкетах предоставили родители, а о мотивации к учебе исследователи судили по результатам опроса самих школьников.

В целом мальчики больше времени тратили на видеоигры, а девочки характеризовались более высокой учебной мотивацией. Также выяснилось, что каждый дополнительный час игр у мальчиков семи лет коррелировал с двухпроцентным снижением мотивации учиться к восьми годам. Эта взаимосвязь сохранялась и у 10-летних школьников. Примечательно, что статистический анализ не показал подобного эффекта у девочек. По мнению исследователей, это может быть связано с тем, что мальчики ежедневно проводили за видеоиграми в среднем по часу, а девочки — вполовину меньше, по 30 минут.

Ведущий автор работы психолог Габриэль Тирабоски сравнил выявленную тенденцию с эффектом снежного кома: чем больше времени школьники посвящали геймингу в первые годы учебы, тем сильнее повышалась вероятность негативных последствий для их успеваемости.

Рассмотрев корреляции, ученые также заключили, что гейминг способствовал падению учебной мотивации, а не наоборот: слабая заинтересованность в школьных предметах не предвещала большего времяпрепровождения за компьютерными играми. Статья об исследовании вышла в журнале Psychological Medicine.

Впрочем, авторы предупредили, что опора на результаты опросов и ряд неучтенных факторов не позволяют сделать окончательный вывод о причинно-следственной связи между геймингом и снижением интереса к учебе. Для подтверждения необходимы рандомизированные контролируемые эксперименты.

В научной литературе есть примеры, говорящие и о позитивном влиянии видеоигр. Международная группа психологов ранее установила, что они способны стимулировать развитие интеллекта у детей. В другой, более ранней статье исследователи из Великобритании сообщили, что у подростков видеоигры могут способствовать повышению уровня грамотности, развитию творческих способностей и пробуждению эмпатии.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.
Подписывайтесь на нас в Telegram, Яндекс.Новостях и VK
Предстоящие мероприятия
13 июля, 14:06
Максим Абдулаев

Кит живет двести лет, умеет пробивать головой полуметровый лед и поет океанский джаз голосом несмазанной дверной петли. Охотоморские гренландские киты — это не просто многотонные ледоколы. Это древние узники, которые остались жить в Охотском море со времен последнего оледенения. Это счастливцы, которые смогли пережить гарпуны китобоев XIX-XX веков, но сегодня уязвимы не меньше. Чтобы спасти этих поразительных китов, российским ученым и команде фонда «Природа и люди» приходится: считать хвосты, читать биографии по шрамам, прятать подростков от хищников, стрелять (спутниковыми метками) с парамоторов и тяжелых дронов. Рассказываем, как устроена жизнь гренландских китов России и кто помогает им не исчезнуть навсегда с лица планеты.

13 июля, 20:02
Evgenia Vavilova

Деревья растут и люди стареют не потому, что идет время, а из-за происходящих внутри них процессов. Но можно ли сказать, что именно эти процессы порождают время? Ученый создал маленькую Вселенную, в которой дела обстоят именно так.

14 июля, 10:10
Марк Чернов

Ученые выяснили, что золото владеет уникальной «техникой самообороны», которая защищает его от потускнения. Оказалось, атомы на поверхности этого металла способны самостоятельно перестраиваться в особые защитные структуры. Такой невидимый барьер блокирует контакт с кислородом и подавляет процесс окисления в триллион раз эффективнее, чем поверхность любого другого металла.

13 июля, 14:06
Максим Абдулаев

Кит живет двести лет, умеет пробивать головой полуметровый лед и поет океанский джаз голосом несмазанной дверной петли. Охотоморские гренландские киты — это не просто многотонные ледоколы. Это древние узники, которые остались жить в Охотском море со времен последнего оледенения. Это счастливцы, которые смогли пережить гарпуны китобоев XIX-XX веков, но сегодня уязвимы не меньше. Чтобы спасти этих поразительных китов, российским ученым и команде фонда «Природа и люди» приходится: считать хвосты, читать биографии по шрамам, прятать подростков от хищников, стрелять (спутниковыми метками) с парамоторов и тяжелых дронов. Рассказываем, как устроена жизнь гренландских китов России и кто помогает им не исчезнуть навсегда с лица планеты.

12 июля, 12:24
Марк Чернов

Ученые выяснили, почему интервальное голодание для многих оказывается эффективнее обычных диет. Исследование показало, что ограничение времени для приема пищи избавляет худеющего от изнуряющего ощущения жесткого контроля и при этом позволяет сбросить ровно столько же, сколько при скрупулезном подсчете калорий.

13 июля, 20:02
Evgenia Vavilova

Деревья растут и люди стареют не потому, что идет время, а из-за происходящих внутри них процессов. Но можно ли сказать, что именно эти процессы порождают время? Ученый создал маленькую Вселенную, в которой дела обстоят именно так.

25 июня, 16:20
Любовь С.

Вселенная может оказаться «замкнутой» глобальной структурой, где свет от далеких галактик способен возвращаться к наблюдателю с разных направлений. Именно такой сценарий не удалось исключить авторам нового масштабного обзора. Проверить его предсказания астрономы смогут уже в ближайшие годы.

25 июня, 15:09
Марк Чернов

Ученые впервые на молекулярном уровне доказали, что обычная вода одновременно состоит из двух разных жидких состояний — более плотного и менее плотного, которые непрерывно сменяют друг друга. Раз молекулярная «двойственность» действительно существует, это подтверждает спорную 30-летнюю гипотезу. Новое открытие поможет, наконец, объяснить десятки «странных» физических аномалий воды, включая ее расширение при замерзании и парадоксальное изменение вязкости под давлением.

26 июня, 14:54
Максим Абдулаев

Американские ветеринары установили, что длина шага передних лап у пожилых собак отражает возрастные изменения в работе мозга. Когда у собак развивается деменция, шаги их передних лап становятся короче, причем эта связь не зависит от хронической боли в суставах.

[miniorange_social_login]

Комментарии

3 Комментария
Юлия
28.08.2025
Обращу внимание, что в исследовании речь ТОЛЬКО о начальной школе - 7-10 лет. Главную мысль выразил один из исследователей: чем больше времени школьники посвящали геймингу в ПЕРВЫЕ годы учебы, тем сильнее повышалась вероятность негативных последствий для их успеваемости. В исследовании не говорится об отпугивании от учебы или о связи игр с насилием
Да что ты будешь делать, снова эти плохие игры во всем виноваты. Вот раньше видеоигр не было и все поголовно были отличниками, спортсменам и вообще молодцами. Маньяки ведь и насильники появились только тогда, когда видеоигры стали доступны, не знали?
Dmitriy
28.08.2025
То есть любое другое увлечение не отпугивает от учёбы? Алкоголь, секс, фильмы, шашлыки, походы, казино, все это не влияет на учёбу, только игры плохие да? А учёные в курсе что есть обучающие игры с историей? А они в курсе что игры снижают агрессию? Почему только с учёбой сравнивают? Любое увлечение будет в приоритете учёбе, потому что учёба это прилюдия к работе, а работу редко люди любят, это и стресс и болезни, учёба тоже приносит стресс, какое волнение на экзаменах, в универе, сколько стресса от людей может быть если не здоровый коллектив, а в любом коллективе найдётся свинья.