Как преподавателю запустить онлайн-курс: план подготовки, критерии успеха, основные проблемы и действия для поддержания актуальности.
В 2020 году пандемия способствовала переходу в онлайновый режим работы самых престижных университетов мира, экспертов и практически всех педагогов планеты. Еще никогда прежде научное сообщество не тратило столько сил на то, чтобы придумать эффективные модели дистанционного обучения.
Европейский университет в рамках серии специальных мероприятий программы ДПО «Университетский менеджмент» предлагает поговорить о создании онлайн-курсов. Как преподавателю запустить полноценный курс — от плана подготовки и разбора распространенных ошибок до действий после запуска.
На вебинаре обсудят, из чего состоит онлайн-курс. Последовательность шагов при разработке будет представлена на примере курса Европейского университета «Междисциплинарные методы и подходы к изучению прошлого в современных гуманитарных исследованиях».
Среди других тем для обсуждения:
- Из чего складывается успешность онлайн-курсов университетов;
- На что ориентироваться при планировании запуска;
- Какие основные сложности возникают при запуске курсов внутри университетов;
- Как привлечь преподавателей университета к производству (мотивация, командная работа, личный опыт);
- Что делать, чтобы после запуска курс оставался востребованным не один год.
Спикерами выступят:
- Светлана Лаврова — директор программы «Университетский менеджмент» Европейского университета в Санкт-Петербурге, советник ректора ЕУСПб;
- Яков Сомов — генеральный директор платформы «Лекториум»;
- Алексей Железнов — советник ректора по развитию цифровой среды ЕУСПб, научный сотрудник Центра институционального анализа науки и образования (ЦИАНО) ЕУСПб;
- Юлия Сафронова — декан факультета истории ЕУСПб.
Где и когда?
Вебинар состоится онлайн 23 марта с 11:00 до 12:00. Для получения ссылки нужно зарегистрироваться.
Дополнительная информация
Чтобы задать вопрос спикерам напрямую, нужно написать на адрес программы «Университетский менеджмент»: univ_management_progr@eu.spb.ru.
Нейробиологи СПбГУ продемонстрировали, что активация рецептора следовых аминов TAAR1 эффективно подавляет агрессивное поведение, вызванное полным отсутствием серотонина в мозге. В дальнейшем этот результат поможет в разработке лекарственных препаратов, направленных на коррекцию патологических форм агрессии, возникающих при посттравматическом стрессовом расстройстве (ПТСР) и шизофрении.
Астрономы впервые использовали гравитационные волны, чтобы косвенно оценить параметры одного из ключевых процессов термоядерного горения в массивных светилах. Именно от него зависит, какие звезды взрываются, какие превращаются в черные дыры и как во Вселенной появляются углерод и кислород — элементы, без которых не было бы ни планет, ни жизни.
Десятого мая 1940 года вермахт пришел в движение. Через 42 суток англо-французские армии были разгромлены, а Франция капитулировала. Как это произошло, ведь союзники имели больше солдат, танков и пушек, чем немцы? В СССР причиной посчитали нежелание французов воевать, немцы же, говорили советские военные, не внесли в стратегию ничего нового. Реальность была строго обратной: разгром Франции был новым словом в войне, и такой же сценарий Гитлер применил против СССР через год. Что именно произошло и отчего советское руководство не смогло осознать случившееся?
Нейробиологи СПбГУ продемонстрировали, что активация рецептора следовых аминов TAAR1 эффективно подавляет агрессивное поведение, вызванное полным отсутствием серотонина в мозге. В дальнейшем этот результат поможет в разработке лекарственных препаратов, направленных на коррекцию патологических форм агрессии, возникающих при посттравматическом стрессовом расстройстве (ПТСР) и шизофрении.
Астрономы впервые использовали гравитационные волны, чтобы косвенно оценить параметры одного из ключевых процессов термоядерного горения в массивных светилах. Именно от него зависит, какие звезды взрываются, какие превращаются в черные дыры и как во Вселенной появляются углерод и кислород — элементы, без которых не было бы ни планет, ни жизни.
Десятого мая 1940 года вермахт пришел в движение. Через 42 суток англо-французские армии были разгромлены, а Франция капитулировала. Как это произошло, ведь союзники имели больше солдат, танков и пушек, чем немцы? В СССР причиной посчитали нежелание французов воевать, немцы же, говорили советские военные, не внесли в стратегию ничего нового. Реальность была строго обратной: разгром Франции был новым словом в войне, и такой же сценарий Гитлер применил против СССР через год. Что именно произошло и отчего советское руководство не смогло осознать случившееся?
В последнее время пуски с российских северных космодромов осуществляют без предварительного уведомления, чего не было в прошлом. Вероятно, дело в недавно упомянутых главой «Роскосмоса» атаках на Плесецк во время пуска. Сегодняшний запуск обеспечил вывод на орбиту космических аппаратов военного назначения.
Химические связи в материале, из которого сделана электроника, разрываются не из-за накопительного износа от протекания тока через них, а из-за электронов с конкретной энергией.
Термоядерные электростанции не смогут конкурировать по цене с возобновляемыми источниками энергии из-за медленного удешевления технологии. По расчетам, расходы на каждую новую установку падали максимум на 8% — много раз ниже ранних ожиданий венчурных инвесторов. Это перечеркивает экономический смысл финансовых вливаний, и мир может никогда не увидеть дешевой термоядерной энергии.
Вы попытались написать запрещенную фразу или вас забанили за частые нарушения.
Понятно
Что-то в вашем комментарии показалось подозрительным, поэтому перед публикацией он пройдет модерацию.
Понятно
Из-за нарушений правил сайта на ваш аккаунт были наложены ограничения. Если это ошибка, напишите нам.
Понятно
Наши фильтры обнаружили в ваших действиях признаки накрутки. Отдохните немного и вернитесь к нам позже.
Понятно
Мы скоро изучим заявку и свяжемся с Вами по указанной почте в случае положительного исхода. Спасибо за интерес к проекту.
Понятно
Европейский университет в Санкт-Петербурге
Комментарии