В МГППУ узнали, что помогает матерям детей-инвалидов преодолевать трудности

Когда вы находитесь в магазине или в метро, все люди вокруг обычные, их образы размыты. Никому и в голову не приходит представить, какие испытания в жизни проходит каждый из них. Внутренние трудности со стороны не видны, но в своем внутреннем мире человек может оказаться вовлеченным судьбой в испытания, о которых мы, сторонние наблюдатели, и подумать не могли.

Каждая видимая трудность, например болезнь, может быть совершенно по-разному воспринята и осознана разными людьми. И эту трудность мы можем для себя назвать вызовом судьбы. В зависимости от названия ситуации также будет меняться наше отношение к ней. Ведь если это вызов – то у нас есть шанс победить, если это преграда, мы можем попробовать ее обойти, а если это трагедия, то только принять. В понимании ученых из МГППУ вызов — это не только испытание, проблема, но и посыл, «сигнал к пробуждению», психологическая задача, требующая решения, а значит – пробуждения к действию. Инвалидность ребенка становится особым «сигналом к пробуждению» всех ресурсов семьи, центральная роль в котором отводится матери.

Ученые из МГППУ провели исследование того, какие внутренние ресурсы влияют на выбор «стратегии ответа» на болезнь ребенка. И выяснили, что, несмотря на сниженную жизнестойкость, матери детей с инвалидностью чаще обращаются к стратегии принятия в отличие от матерей здоровых детей. Принятие — это жизненно важная стратегия, подпитывающая материнскую ответственность, силу, помогающая понять и признать то, что невозможно изменить.

Ежедневная, ставшая привычной и крайне трудоемкая работа матерей по уходу за своими детьми с инвалидностью не снижает и стратегию активного совладания — проявление активных действий для преодоления препятствий.

«Активное совладание как «добровольное самоиспытание» помогает таким матерям делать свою жизнь более продуктивной, – рассказывает профессор Мария Одинцова, заведующая кафедрой психологии и педагогики дистанционного обучения Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ). — Это подтверждается и тем, что и у матерей детей с инвалидностью, и у матерей здоровых детей в иерархии стратегий преодоления на первом месте все же созидательные: активное совладание, планирование, принятие и позитивное переформулирование. Именно эти стратегии помогают им жить и бороться».

На основании результатов исследования вышла статья «Жизнестойкость, самоактивация и копинг-стратегии матерей в условиях инвалидности ребенка как вызова» (Одинцова М.А., Лубовский Д.В., Гусарова Е.С., Иванова П.А). 

МГППУ

50 статей

Московский государственный психолого-педагогический университет (МГППУ) - первый в России психологический университет: 12 факультетов, из которых 7 психологических, 23 психологические кафедры, 22 специальности и направления подготовки. МГППУ - участник программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030». МГППУ по итогам предметных рейтингов вузов России 2022 года RAEX вошел в число лучших вузов страны по психологии и педагогике.

Показать больше