Уведомления
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оценивать материалы, создавать записи и писать комментарии.
Авторизуясь, вы соглашаетесь с правилами пользования сайтом и даете согласие на обработку персональных данных.
Креативность предлагают развивать на уроках математики
Педагоги ТюмГУ разработали комплекс креативных заданий по математике для старшеклассников. Он был апробирован в течение учебного года и показал свою эффективность.
«Развитие креативности учащихся старших классов становится одной из основных задач школьного образования. У большинства детей с раннего возраста есть предрасположенность к творчеству, но традиционные условия обучения в школе не предусматривают ее развития, — пояснила заведующая кафедрой физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования Тюменского государственного университета Татьяна Мамонтова. —
Один из благоприятных возрастных периодов развития креативности — подростковый. Поскольку тинейджеры отличаются повышенной эмоциональностью, им легче оперировать при помощи воображения, устанавливать новые связи между объектами, переосмысливать события и явления действительности. Однако пока вопросу развития креативности старшеклассников в школе уделяется недостаточно внимания».
По мнению Татьяны Мамонтовой, необходимо пересмотреть традиционную методику преподавания школьных предметов с ориентацией на «среднего» ученика, учитывать личностные особенности развития каждого подростка и включать в содержание предмета нестандартные задачи. Это будет способствовать развитию креативности учащихся. Разработанный комплекс по математике содержит задания, требующие от учеников нестандартных подходов к решению, фантазии, побуждает искать ответы в разных направлениях.
В работе педагоги придерживались ряда принципов обучения. К примеру, положительно поддерживали все мысли учащихся; ошибки рассматривались, как возможный вариант для решения проблемы. Детей не ограничивали в высказываниях и действиях по поводу решения задачи, а также пресекали попытки запрета, грубости или насмешек со стороны одноклассников. По словам педагогов, важно было создать климат взаимного доверия, принятия любой формы проявления творчества. На время эксперимента отсутствовало условие «нет выполненного задания — плохая оценка».
«Несмотря на множество исследований по теме, мы обнаружили отсутствие единого представления о понятии креативности. Часто креативность приравнивают к творчеству, — пояснила Татьяна Мамонтова. — При этом не учитываются пики в развитии креативности в разные возрастные периоды, а множество различных методик, диагностирующих уровень креативности, несовершенны. Также мы пришли к выводу, что необходимо осторожно оценивать математическую работу по критерию креативности, иначе оценка учителя может стать субъективной».
Своим исследованием педагоги дополнили теорию развития креативности учащихся средних школ. Результаты работы могут быть полезны учителям математики, студентам педагогических вузов математических профилей подготовки.
Есть желание проверить себя на креативность в математике? Из нижепредложенного списка слов составьте три задачи, одна из которых — на доказательство, вторая является вычислительной, третья — на выбор. При составлении задач слова можно склонять, добавлять свои слова-связки, включать численные или буквенные данные. Слова: синус, косинус, высота, площадь, угол, параллелограмм, сторона, вершина, радиус, диагональ.
Хотя лед кажется простым веществом, причина, по которой он настолько скользкий, до сих пор оставалась предметом споров. Недавно физики показали, что при движении по льду трение слегка нагревает его поверхность. Это приводит к образованию тончайшей пленки воды, которая действует как смазка. Некоторые детали этого механизма ученым еще предстоит уточнить.
Исследователи впервые испытали на человеке новую технологию медицинской визуализации — магнитно-частичную томографию (MPI). С ее помощью они смогли в реальном времени наблюдать движение крови по венам руки. Метод работает без рентгеновского излучения и может стать более безопасной альтернативой традиционной сосудистой ангиографии.
В условиях повышения уровня Мирового океана под угрозой находятся прибрежные экосистемы и их обитатели. Ученые из Нидерландов выявили необычный механизм, позволяющий защищать песчаные берега от разрушения.
Хотя лед кажется простым веществом, причина, по которой он настолько скользкий, до сих пор оставалась предметом споров. Недавно физики показали, что при движении по льду трение слегка нагревает его поверхность. Это приводит к образованию тончайшей пленки воды, которая действует как смазка. Некоторые детали этого механизма ученым еще предстоит уточнить.
Отдельные аспекты полового поведения живых организмов порой могут оказывать огромное влияние на пищевые цепочки и целые экосистемы. Ученые на примере североамериканских рыб доказали, что агрессивное половое поведение их самцов может помочь в выживании зоопланктона.
В болоте на севере Германии, рядом с древнейшим в этих краях кремационным захоронением, нашли череп дикого тура, закрепленный на деревянном столбе. Археологи предположили, что находка проливает свет на сложные погребальные ритуалы охотников-собирателей эпохи раннего мезолита.
В ноябре 2025 года при взлете российской ракеты с Байконура к МКС с существенной высоты упала кабина обслуживания 8У216. Поскольку в 2010-х годах из экономии средств у нас отказались от дублирования стартовых площадок, это создало ситуацию временной невозможности пилотируемых полетов. Теперь, всего через три месяца после происшествия, «Роскосмос» смог решить проблему, поставив запасную кабину обслуживания, найденную на складах Минобороны. Весенние пуски к МКС, запланированные ранее, теперь имеют шансы пройти в срок.
Одна сторона сыплет более дорогими и сложными баллистическими ракетами, другая — относительно дешевыми крылатыми. Но при этом первая на порядок беднее второй. А что у них с технологическим уровнем для наземной войны, и почему, кстати, глава второй избегает даже самого этого слова? Попробуем разобраться в реальных возможностях военных машин сторон потенциально самого опасного конфликта 2026 года.
В той части Пиренеев, которые находятся на территории Испании, исследователи обнаружили первые доказательства добычи золота в эпоху Римской империи. На месте древних рудников нашли сложные гидравлические сооружения и остатки водохранилища, возраст которых определили с помощью метода оптического датирования. Открытие прольет свет на инженерные приемы римлян и поставит точку в многолетнем споре: действительно ли римляне добывали золото в этом регионе.
Вы попытались написать запрещенную фразу или вас забанили за частые нарушения.
Понятно
Из-за нарушений правил сайта на ваш аккаунт были наложены ограничения. Если это ошибка, напишите нам.
Понятно
Наши фильтры обнаружили в ваших действиях признаки накрутки. Отдохните немного и вернитесь к нам позже.
Понятно
Мы скоро изучим заявку и свяжемся с Вами по указанной почте в случае положительного исхода. Спасибо за интерес к проекту.
Понятно
