#русский язык

Исследователи из Высшей школы экономики и НМХЦ имени Пирогова выяснили, как меняется языковая сеть мозга при эпилепсии. С помощью теории графов ученые проанализировали данные томографии 28 пациентов и показали, что у эпилептиков при выполнении речевой функции активируются оба полушария мозга — между ними образуются короткие связи, а длинные внутри одного полушария разрываются.

Команда исследователей из Центра языка и мозга и Школы лингвистики НИУ ВШЭ совместно с коллегами из Лаборатории экспериментальной лингвистики Адыгейского государственного университета сравнила характеристики движения глаз при чтении у носителей двух структурно различных языков — русского, который относится к синтетическим языкам, и адыгейского, входящего в группу полисинтетических языков. Выяснилось, что движения глаз при чтении на языках с разной структурой демонстрируют как сходства, так и различия. При этом чтение на адыгейском языке занимает больше времени и требует более трудоемкой обработки, чем чтение на русском.

Тюменский русист Ольга Трофимова представила результаты сопоставительного исследования пунктуации 450 скорописных документов (распорядительных, докладных и просительных) XVIII века. Ученая пришла к выводу, что резкое увеличение использования знаков препинания происходит на границе 1760–1770-х годов, а еще она узнала, какой знак препинания был самым популярным.

Участники мероприятия узнают о многих упражнениях и приемах эпистолярного жанра.

Участники мероприятия научатся мыслить как орфографисты, разберутся, какие плюсы и минусы есть у написаний типа «учица» или даже «учицца», а также выяснят, какие самые сложные орфограммы есть в русском письме.

Участники мероприятия узнают, как в 1930-х годах русский язык чуть не начал писать латиницей и почему на гербе БССР была орфографическая ошибка.

Лингвист Максим Кронгауз расскажет, как пандемия повлияла на русский язык.

Доктор филологических наук Максим Кронгауз расскажет, как язык оказывается полем битвы различных политических, идеологических, а иногда и просто коммерческих устремлений.

Участники мероприятия узнают, как языки России начали изучаться и с точки зрения психолингвистики.

Доктор филологических наук Светланы Бурлак расскажет, как думают те, кто никогда не слышал, потому что от рождения лишен слуха.

Доктор филологических наук Максим Кронгауз расскажет, почему существование языка в новой коммуникативной среде так сильно повлияло на него.

Участники мероприятия узнают, как по начертанию букв можно определить время создания рукописи.

Участники мероприятия узнают, откуда берутся слова короткие.

Участники мероприятия смогут проверить свои знание в области истории космонавтики.

Участники мероприятия узнают о происхождение русского мата.

Слушатели узнают о тесной связи грамматики с лексикой.

Социолингвист Андриан Влахов расскажет о том, как появляются, развиваются и угасают языки.

Об Армении в жизни русского поэта расскажет литературовед Гаянэ Степанян.

Преподаватель и публицист Павел Самохвалов расскажет, почему люди, говорящие на русском, исправляют друг друга.

Слушатели узнают, что общего между русским, «клинописным» и древнеегипетским.