#русский язык

Участники мероприятия научатся мыслить как орфографисты, разберутся, какие плюсы и минусы есть у написаний типа «учица» или даже «учицца», а также выяснят, какие самые сложные орфограммы есть в русском письме.

Участники мероприятия узнают, как в 1930-х годах русский язык чуть не начал писать латиницей и почему на гербе БССР была орфографическая ошибка.

Лингвист Максим Кронгауз расскажет, как пандемия повлияла на русский язык.

Доктор филологических наук Максим Кронгауз расскажет, как язык оказывается полем битвы различных политических, идеологических, а иногда и просто коммерческих устремлений.

Участники мероприятия узнают, как языки России начали изучаться и с точки зрения психолингвистики.

Доктор филологических наук Светланы Бурлак расскажет, как думают те, кто никогда не слышал, потому что от рождения лишен слуха.

Доктор филологических наук Максим Кронгауз расскажет, почему существование языка в новой коммуникативной среде так сильно повлияло на него.

Участники мероприятия узнают, как по начертанию букв можно определить время создания рукописи.

Участники мероприятия узнают, откуда берутся слова короткие.

Участники мероприятия смогут проверить свои знание в области истории космонавтики.

Участники мероприятия узнают о происхождение русского мата.

Слушатели узнают о тесной связи грамматики с лексикой.

Социолингвист Андриан Влахов расскажет о том, как появляются, развиваются и угасают языки.

Об Армении в жизни русского поэта расскажет литературовед Гаянэ Степанян.

Преподаватель и публицист Павел Самохвалов расскажет, почему люди, говорящие на русском, исправляют друг друга.

Слушатели узнают, что общего между русским, «клинописным» и древнеегипетским.

Участники мероприятия узнают, как работают новые нейросетевые языковые модели.

Участники мероприятия увидят, как выглядел один из первых печатных станков, как он работал, а также познакомиться с содержанием первых книг.

Участники мероприятия заглянут в глубины истории русской письменности.

Ученые-русисты из ТюмГУ предложили разносторонний подход к лексикографическому описанию производного предлога «путём».