Уведомления
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оценивать материалы, создавать записи и писать комментарии.
Авторизуясь, вы соглашаетесь с правилами пользования сайтом и даете согласие на обработку персональных данных.
Психологи изучили адаптацию к условиям пандемии студентов севера
Специалисты Югры и Тюмени исследовали, как студенты российского севера адаптируются к условиям неопределенности и какие личностные ресурсы они используют. Исследователи сделали вывод, что из всего многообразия ресурсов наиболее часто студенты — представители обских угров в период пандемии обращались к ресурсам самоподдержки (базовые убеждения), реализации и преодоления (копинг-стратегии), достижений и коррекции действий (параметры психологического благополучия) и планирования (параметры самоорганизации).
Изменения, произошедшие за время пандемии, несомненно, угрожавшие нормальному течению жизни, тем не менее могут рассматриваться каждым субъектом и как полезные ресурсы, и как нечто вредоносное. Статья «Ресурсная субъектность обских угров в условиях экстремальных социальных вызовов» психологов ТюмГУ и Югорского госуниверситета Инны Васильевой, Андрея Миронова, Ольги Булатовой вышла в журнале «Вестник Московского университета. Серия 14. Психология».
Исследователи отметили, что переход на дистанционное образование в условиях пандемии коронавируса привел к потере ресурсов и возникновению стресса у студенческой молодежи. Вынужденная самоизоляция и переход на новые формы обучения (многочасовая работа в одиночестве с компьютером, ограничение контакта с педагогами) вызвали множество психологических проблем, таких как паническое расстройство, тревога и депрессия, ухудшилось психическое состояние студентов, спровоцировавшие снижение успеваемости. Саморегулирование в этих условиях стало жизненно важным для прогнозирования академической успешности и удовлетворенности обучающихся.
Студентам вузов в условиях пандемии ресурсная субъектность позволила адаптироваться к новым формам обучения, сохранять психологическое здоровье, повышать академическую эффективность. Таким образом, ресурсная субъектность имеет протектирующую функцию не только для профессионального становления студентов, но и для их личностного развития.
Ресурсная субъектность может быть рассмотрена с акцентом на собственные характеристики субъекта образовательной деятельности и с акцентом на внешние по отношению к нему ресурсы.
В качестве внешних ресурсов могут выступать преподаватели вуза, члены семьи, друзья, налаженная система медицинской, социальной, психологической помощи в университетском кампусе.
В качестве внутренних ресурсов — психологические характеристики, обеспечивающие успешность реагирования на разных этапах деятельности студента. Мотивационно-побуждающие ресурсы — это ценности и смыслы, обеспечивающие устойчивость в достижении осознанной цели; например, соотношение нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов; соотношение внешней и внутренней мотивации.
Соблюдение эпидемиологических ограничений требовало от студентов проявлений разных параметров ответственности и приоритетов ценностей. Студенты с негативным отношением к режиму самоизоляции демонстрировали экстернальный локус контроля, более низкий уровень личной ответственности, нежели студенты с позитивным, осознанным отношением к режиму самоизоляции, которые в свою очередь демонстрировали интернальный локус контроля и высокий уровень личной ответственности.
В самом начале пандемии часть студентов отнеслась к вынужденной изоляции как к возможности заняться саморазвитием и самопознанием. Ресурсы самоподдержки (регуляционные, мотивационные и эмоциональные) обеспечивают устойчивость реализации выбранной стратегии и тактики с сохранением позитивного мироощущения. Ресурсы реализации и преодоления — когнитивные, эмоциональные, мотивационные параметры совладания с трудностями как внутреннего, так и внешнего характера; чаще всего это волевые качества и копинг-стратегии.
Ресурсы достижений и коррекции действий – психологические параметры, позволяющие субъекту оценить эффективность приложенных усилий и необходимость корректировки действий; например, переживание субъективного благополучия, способность к саморегуляции. Свобода выбора элективных курсов в вузе развивала осознанность, умение ориентироваться в большом информационном потоке, анализировать, какие знания актуальны здесь и сейчас, и адаптироваться к изменениям в профессии, а также к ситуациям неопределенности.
В исследовании участвовали студенты почти всех вузов Тюменского региона: Тюменского государственного университета, Югорского государственного университета, Сургутского государственного педагогического университета, Тюменского индустриального университета, Тюменского государственного медицинского университета, Государственного аграрного университета Северного Зауралья. Всего было опрошено 72 студента – бакалавров и магистров, из них 36 студентов КМНС Югры: семь манси, 29 ханты и 36 студентов, которые идентифицировали себя по национальному признаку русскими.
Проведя исследование, ученые сделали вывод, что из всего многообразия ресурсов наиболее часто студенты — представители обских угров в период пандемии обращались к ресурсам самоподдержки (базовые убеждения), реализации и преодоления (копинг-стратегии), достижений и коррекции действий (параметры психологического благополучия) и планирования (параметры самоорганизации).
Специфика организации образовательной ситуации связана с тем, что студенты — представители обских угров при обучении по технологии ИОТ активнее проявляли ресурсы планирования, поскольку сама социальная ситуация необходимости самостоятельного выбора требует проявления субъектности как ресурса для успешного обучения. В условиях экстремальных социальных вызовов это с одной стороны увеличивает тревогу студентов, с другой – дает возможность в безопасном социальном пространстве вуза тренировать совершение самостоятельного выбора для достижения успеха – проявлять ресурсную субъектность.
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта «Ресурсная субъектность студентов в вузах, реализующих инновационные образовательные технологии в условиях экстремальных социальных вызовов в Тюменском регионе».
Telegram 
Дзен 
VK Человеческие языки разнообразны, но это разнообразие ограничивается повторяющимися закономерностями. Пытаясь описать правила, которым подчиняются различия в грамматике, лингвисты сформулировали ряд так называемых грамматических универсалий — утверждений, предположительно верных для всех или большинства языков мира. Международная команда ученых провела статистический анализ на материале 2430 языков и обнаружила, что соответствующими действительности можно считать около трети таких утверждений.
Долгие годы исследователи полагали, что внутренняя структура полости носа неандертальцев была устроена таким образом, что помогала этим людям переносить холод. Однако авторы нового исследования поставили под сомнение эту гипотезу. Ученые впервые проанализировали носовую полость неандертальца в хорошо сохранившемся черепе и выяснили, что его нос не был приспособлен к суровому климату.
В 2025 году российская атомная отрасль отмечает 80-летие — от первого ядерного реактора до космических амбиций и повседневных чудес. Знаете ли вы, когда ученые признали реальность атомов, сколько известно видов радиоактивного распада или когда на полях стали выращивать мутантов?
Согласно учебникам истории, в бронзовом веке в казахской степи кочевали лишь немногочисленные племена со своими стадами. Но в начале 2000-х там обнаружили древнее поселение с остатками крупных домов, которое могло быть административным либо культурным центром. Это навело ученых на мысль, что жизнь в степи складывалась куда сложнее и была более организованной, чем предполагалось. Международная команда ученых представила новые результаты исследования этого поселения и выяснила, что на самом деле оно представляло собой крупнейший в этом регионе протогородской центр с масштабным производством оловянистой бронзы.
Человеческие языки разнообразны, но это разнообразие ограничивается повторяющимися закономерностями. Пытаясь описать правила, которым подчиняются различия в грамматике, лингвисты сформулировали ряд так называемых грамматических универсалий — утверждений, предположительно верных для всех или большинства языков мира. Международная команда ученых провела статистический анализ на материале 2430 языков и обнаружила, что соответствующими действительности можно считать около трети таких утверждений.
Ю-Цон Тан (YuCong Tang) — концептуальный художник из Китая. Научно-фантастические мотивы — одно из основных направлений его творчества. Он исследует, как научные открытия и технологии будущего трансформируют среду обитания.
Проанализировав данные наблюдений, полученных с помощью наземных обсерваторий за последние два десятилетия, астрономы обнаружили потенциально обитаемый мир — суперземлю Gliese 251 c (GJ 251 с). Планета обращается вокруг красного карлика на расстоянии около 18 световых лет от Земли и считается одним из самых перспективных кандидатов для поисков жизни.
По расчетам, большинство «гостей» из других звездных систем летят к Земле примерно со стороны созвездия Геркулес. Скорее всего, они время от времени падают на нашу планету, просто мы еще не научились это замечать. Как удалось вычислить, чаще всего они должны падать зимой и где-то в окрестностях экватора.
В современном доме, насыщенном разнообразной техникой, удлинители стали незаменимым атрибутом, позволяющим обеспечить электропитанием все необходимые устройства. Однако мало кто задумывается, что привычное использование этого аксессуара может нести серьезную угрозу безопасности. По статистике, значительная часть бытовых пожаров происходит из-за неправильной эксплуатации электропроводки и вспомогательных устройств. Какие приборы категорически нельзя подключать через удлинители и почему это может привести к трагическим последствиям, рассказывает профессор кафедры наноэлектроники РТУ МИРЭА, доктор физико-математических наук Алексей Юрасов.
Вы попытались написать запрещенную фразу или вас забанили за частые нарушения.
Понятно
Из-за нарушений правил сайта на ваш аккаунт были наложены ограничения. Если это ошибка, напишите нам.
Понятно
Наши фильтры обнаружили в ваших действиях признаки накрутки. Отдохните немного и вернитесь к нам позже.
Понятно
Мы скоро изучим заявку и свяжемся с Вами по указанной почте в случае положительного исхода. Спасибо за интерес к проекту.
Понятно