Уведомления
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оценивать материалы, создавать записи и писать комментарии.
Авторизуясь, вы соглашаетесь с правилами пользования сайтом и даете согласие на обработку персональных данных.
Результаты диагностики дислексии оказались зависимы от используемых тестов
Исследователи ВШЭ выяснили, что сложные фонологические тесты, задействующие несколько когнитивных процессов, предсказывают дислексию лучше, чем простые. Это может быть связано с тем, что русскоговорящие дети с дислексией в основном не испытывают трудностей непосредственно с различением звуков речи. Однако только фонологических тестов недостаточно для надежной диагностики причин нарушений чтения.
Результаты исследования опубликованы в Journal of Speech, Language, and Hearing Research. Дислексия — это распространенное нарушение, проявляющееся в стойких трудностях с освоением чтения. В России симптомы дислексии проявляются у 10–15 процентов школьников. Вопреки мифам дислексия не связана с педагогической запущенностью или низким интеллектом — она является врожденной особенностью ребенка.
В мировой науке долгое время считалось, что одной из основных причин дислексии является фонологический дефицит — неспособность различать фонемы, то есть звуки речи (минимальные смыслоразличительные единицы языка), а также проводить всевозможные операции с ними. Предположительно из-за этой трудности и возникают проблемы в процессе чтения — на этапе соотнесения букв со звуками.
Фонологический дефицит проявляется в неспособности быстро и точно различать звуки речи, а также проводить различные операции с ними: например, удерживать их в оперативной памяти, быстро извлекать из долговременной памяти, заменять звуки в слове, разделять слово на отдельные звуки или подсчитывать их количество.
Для оценки навыков фонологической обработки и выявления дефицита используют специальные батареи фонологических тестов. При разработке тестов лингвисты тщательно подбирают слова-стимулы по ряду параметров: учитывается и комбинация звуков, и частотность, и возраст усвоения слов, и артикуляторная сложность. Тесты могут отличаться по типу задания: на фонологическую осознанность (например, задания на удаление звука из слова), на фонологическую память (задания на повторение псевдослов) и на способность быстро извлекать звуки речи из долговременной памяти (задания на быстрое автоматическое называние цифр). Не все фонологические тесты даже внутри одного типа одинаково хорошо коррелируют со скоростью чтения.
Гипотеза о фонологическом дефиците объясняет, почему ребенок с дислексией часто не справляется с фонологическими тестами. Однако до сих пор было неясно, какие из фонологических тестов лучше всего подходят для диагностики дислексии.
Исследователи ВШЭ, МГУ и Центра патологии речи и нейрореабилитации предположили, что фонологические тесты могут различаться по уровню сложности — по количеству речевых и когнитивных процессов, которые необходимо задействовать для успешного выполнения задания. Так, простая задача по различению звуков в коротких псевдословах (например, «ива — ыва») требует меньше когнитивных процессов: звуки необходимо распознать, удержать в памяти и сравнить. Более сложная задача задействует целый комплекс процессов. Так, чтобы заменить звук в слове, нужно точно услышать задание, удержать в памяти это задание и само слово, выделить в слове нужный звук, мысленно произвести замену звука и произнести получившееся слово вслух.
Исследователи предположили, что более сложные фонологические тесты могут лучше предсказывать риск дислексии у ребенка, чем более простые. Это связано с тем, что для успешного выполнения сложных тестов требуется большее количество процессов, часть которых пересекается с процессами, необходимыми для успешного чтения.
Чтобы это проверить, ученые сравнили успешность выполнения различных фонологических заданий детьми с дислексией и без нее. В исследовании использовали батарею из семи фонологических тестов «ЗАРЯ» — комплексный диагностический инструмент, разработанный в НИУ ВШЭ. Он включает фонологические тесты разных уровней сложности — в зависимости от того, сколько процессов языковой обработки необходимо задействовать для успешного выполнения заданий.
В исследовании участвовали 173 ребенка 7–11 лет (1–4-й классы) из российских школ. 49 из них имели клинический диагноз «дислексия», а остальные участники не сталкивались с трудностями при обучении чтению. У всех детей уровень развития невербального интеллекта был не ниже нормы, а отсутствие первичных нарушений слуха проверялось дополнительно.
Сравнение результатов двух групп показало, что дети с дислексией справляются с наиболее простыми фонологическими тестами — на различение похожих звуков и дифференциацию реальных слов и выдуманных, отличающихся от реальных одним-двумя звуками, — так же успешно, как и школьники, не испытывающие трудностей с чтением. Однако более сложные задачи давались детям с дислексией значительно труднее.
Лучше всего наличие дислексии у ребенка предсказывал его результат в задачах на называние первого звука в слове и замену звука в псевдослове — эти задачи задействуют больше всего речевых и когнитивных процессов, от рабочей памяти до артикуляции.
«Среди детей с дислексией, участвовавших в нашем исследовании, только 4–10 процентов имели фонологический дефицит элементарного уровня, что проявлялось в низких результатах даже в простейших фонологических тестах. Большинство же детей с дислексией справлялись с этими тестами достаточно хорошо, на уровне типично развивающихся детей. То есть русскоговорящие дети с дислексией в основном не испытывают трудностей непосредственно с различением звуков речи», — комментирует автор исследования, научный сотрудник Центра языка и мозга НИУ ВШЭ Светлана Дорофеева.
Предположительно с увеличением сложности задания увеличивается и общая когнитивная нагрузка — способность выполнять несколько разных процессов быстро или почти одновременно. Потому и большее количество детей с дислексией с такими заданиями не справляется. По мнению исследователей, сравнение состава когнитивных процессов в тестах, которые ребенок выполнил успешно, и в тестах, с которыми он не справился, может помочь определить, какой именно процесс нарушен, что дает ценную информацию для планирования коррекции.
Половина детей с дислексией в выборке не справлялась с самыми сложными фонологическими заданиями. Это может сигнализировать как о трудностях с реализацией отдельных процессов (фонематический анализ, речевая рабочая память, координация артикуляции), так и о неспособности выдерживать общее повышение когнитивной нагрузки. Еще около половины детей с дислексией выполнили задания всех фонологических тестов на уровне нормы. Возможно, причина нарушения чтения — в другом дефиците или комбинации дефицитов, предполагают исследователи.
«Для надежной диагностики дислексии и выявления ее причин необходимо разрабатывать и использовать стандартизированные тесты другого типа — в частности, задания на оценку зрительной и зрительно-пространственной обработки, а также управляющих функций», — считает Светлана Дорофеева.
Telegram 
Дзен 
VK Известный американский отраслевой обозреватель Эрик Бергер взял интервью у экипажа космического корабля Boeing, из-за технических проблем которого два астронавта задержались на орбите на девять месяцев вместо одной недели. Детали, которые они озвучили, указывают на серьезные проблемы Starliner, о которых ранее умалчивали. Люди провели немало времени при глубоко нештатной температуре. При слегка другом сценарии миссии экипаж корабля мог погибнуть. Официальные заявления NASA и Boeing сразу после июньского полета к МКС, судя по интервью, были заведомо неправдивыми.
Богатые люди в США могут позволить себе лучшие клиники, персональных врачей и здоровое питание. Но они все равно умирают раньше, чем их состоятельные сверстники в Европе. Авторы нового исследования выяснили, что разрыв в продолжительности жизни между Старым Светом и Америкой сохраняется на всех уровнях богатства.
Рынок электромобилей стремительно расширяется. На нем представлены не только пассажирские, но и грузовые модели, а также специализированный транспорт. Сегодня главные задачи по совершенствованию транспорта на электрической тяге — увеличение пробега на одной заправке (зарядке), повышение емкости и долговечности накопителей, применение экологически «чистых» аккумуляторов на всем его жизненном цикле. Все эти задачи связаны с одним важным конструктивным элементом — аккумуляторной батареей, которая все еще остается «головной болью» многих ученых и конструкторов мира. Над решением этих задач работают и специалисты компании UST Inc. Результаты их исследований показывают, что ставку в ближайшей перспективе нужно делать не на литий-ионные аккумуляторы.
Известный американский отраслевой обозреватель Эрик Бергер взял интервью у экипажа космического корабля Boeing, из-за технических проблем которого два астронавта задержались на орбите на девять месяцев вместо одной недели. Детали, которые они озвучили, указывают на серьезные проблемы Starliner, о которых ранее умалчивали. Люди провели немало времени при глубоко нештатной температуре. При слегка другом сценарии миссии экипаж корабля мог погибнуть. Официальные заявления NASA и Boeing сразу после июньского полета к МКС, судя по интервью, были заведомо неправдивыми.
Два ключевых события сыграли решающую роль в формировании генетического профиля современных европейских народов. Первое связано с приходом ранних фермеров из Анатолии примерно восемь тысяч лет назад, второе — масштабная миграция на запад носителей ямной степной культуры, начавшаяся пять тысяч лет назад. Однако ученые видят множество отличий от общей картины в разных регионах. В новой работе они проанализировали ДНК древних жителей самого северо-запада Европы и обнаружили более тесную связь с охотниками-собирателями, чем где бы то ни было.
Ученые из Австралии исследовали влияние сексуальной активности, а именно — самоудовлетворения и полового контакта с партнером — на объективные и субъективные параметры сна, в том числе на мотивацию поутру и готовность к новому дню.
В двойственных, или обратимых, изображениях зритель может увидеть разные объекты в зависимости от того, на каких деталях концентрируется его внимание. Среди известных примеров таких рисунков — иллюзия «кролик-утка», сочетающая двух животных, и обратимая ваза (или ваза Рубина), которая может казаться двумя силуэтами лиц, если сосредоточиться на фоне. В соцсетях и популярных СМИ часто публикуют подобные картинки, утверждая, что по тому, какое изображение человек видит в первую очередь, можно судить о его личностных чертах и особенностях мышления. Двое психологов из Великобритании недавно проверили, так ли это на самом деле.
Когда пара расстается, многие люди продолжают испытывать чувства к своим бывшим. Если разрыв произошел по инициативе другой стороны и отношения длились много лет, полностью «забыть» еще недавно близкого человека может быть непросто. Существует мнение, что и после расставания привязанность к экс-партнерам в какой-то мере сохраняется. Впрочем, согласно другой точке зрения, со временем эта эмоциональная связь ослабевает и утрачивается. Разобраться, как происходит на самом деле и сколько времени может потребоваться на полный эмоциональный разрыв с бывшими возлюбленными, взялись психологи из Иллинойсского университета в Урбане-Шампейне (США).
Масштабный анализ геномов показал, что вид Homo sapiens возник в результате смешения двух древних популяций. Они разделились полтора миллиона лет назад, а затем воссоединились до расселения по миру.
Вы попытались написать запрещенную фразу или вас забанили за частые нарушения.
Понятно
Из-за нарушений правил сайта на ваш аккаунт были наложены ограничения. Если это ошибка, напишите нам.
Понятно
Наши фильтры обнаружили в ваших действиях признаки накрутки. Отдохните немного и вернитесь к нам позже.
Понятно
Мы скоро изучим заявку и свяжемся с Вами по указанной почте в случае положительного исхода. Спасибо за интерес к проекту.
Понятно
Мы скоро прочитаем его и свяжемся с Вами по указанной почте. Спасибо за интерес к проекту.
Понятно