Уведомления
Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оценивать материалы, создавать записи и писать комментарии.
Авторизуясь, вы соглашаетесь с правилами пользования сайтом и даете согласие на обработку персональных данных.
В МГПУ узнали, как изменились дети и родители в последние годы
Исследователи МГПУ выявили существенные изменения в развитии детей раннего возраста и поведении их родителей в XXI веке. Современные дети демонстрируют более раннее взаимодействие с цифровыми устройствами, что влияет на формирование их когнитивных навыков и социальных взаимодействий. Родители проявляют повышенное внимание к раннему развитию, что приводит как к позитивным, так и к негативным последствиям.
Работа выполнена под руководством доктора педагогических наук, профессора Айшат Шахмановой. По ее словам, стремительно меняющийся мир диктует новые условия, оказывающие значительное влияние на процесс социализации детей.
Исследование показало, что дети раннего возраста в XXI веке начинают взаимодействовать с цифровыми устройствами уже с 6-12 месяцев. К двум годам более 80 процентов детей умеют пользоваться сенсорным экраном, а к трем годам около 50 процентов детей самостоятельно играют в мобильные игры.
При этом базовые потребности детей в эмоциональном контакте и физическом взаимодействии с близкими взрослыми остаются неизменными. Однако характер этого взаимодействия меняется. По данным исследования, современные родители проводят на 30 процентов меньше времени в непосредственном общении с детьми по сравнению с началом 2000-х годов.
Ученые отмечают рост осведомленности родителей о важности раннего развития. 75 процентов опрошенных родителей считают необходимым начинать целенаправленное развитие ребенка до трех лет, в то время как в начале 2000-х годов такого мнения придерживались лишь 30 процентов родителей.
Однако это приводит и к негативным тенденциям. 40 процентов родителей признались, что стремятся к «интенсификации» развития ребенка, часто игнорируя естественные закономерности этого процесса. Каждый третий ребенок в возрасте до трех лет посещает более двух развивающих занятий в неделю.
Исследование выявило изменение характера взаимоотношений между детьми и родителями с учетом современных информационно-коммуникативных реалий. 60 процентов родителей признались, что используют цифровые устройства для занятия ребенка, когда им нужно выполнить свои дела.
Профессор Шахманова подчеркивает необходимость проведения дальнейших фундаментальных исследований в области психологии и педагогики раннего детства. За период с 2000 по 2022 год по проблемам психологии и педагогики развития детей раннего возраста защищены только 42 кандидатские диссертации, что явно недостаточно для полного понимания происходящих изменений.
Исследователи МГПУ выделили ряд ключевых вопросов для дальнейшего изучения. Среди них: особенности когнитивного и социального развития современных детей раннего возраста, влияние цифровых технологий на формирование привязанности, изменение родительских установок и практик воспитания.
Результаты исследования указывают на необходимость пересмотра подходов к организации среды для детей раннего возраста. Ученые рекомендуют сочетать традиционные методы развития с новыми технологиями, при этом уделяя особое внимание непосредственному эмоциональному контакту между ребенком и взрослым.
Исследование МГПУ открывает новые перспективы в понимании современного раннего детства и ставит важные вопросы перед педагогическим сообществом. Оно подчеркивает необходимость постоянного обновления знаний о развитии детей и адаптации педагогических подходов к меняющимся условиям XXI века.
Telegram 
Дзен 
VK Третий в истории наблюдений объект из другой звездной системы 3I/ATLAS произвел впечатление своей активностью и необычным химическим составом. Астрофизики пришли к выводу, что это последствия миллиардов лет воздействия на комету космических лучей.
В среднем человек зевает от семи до двадцати трех раз в день. Ученые Пермского Политеха рассказали, что происходит в этот момент с организмом, на кого не распространяется «заразительное» действие, как его эффект меняется в зависимости от наличия стресса, головной боли, сонливости и скуки и почему связь зевоты, нехватки воздуха и терморегуляции вторична.
Новый эксперимент американских исследователей не подтвердил выводы некоторых прошлых работ о том, что образы безумных ученых подрывают доверие детей к представителям науки.
Международная группа ученых провела необычный эксперимент. Исследователи взяли образцы фекалий у детей с разными типами темперамента и пересадили их крысам. После этого животные начали вести себя по-разному: те, кто получил микробиоту от активных детей, стали смелее и больше исследовали новое пространство. Это открытие намекает на то, что бактерии, живущие в кишечнике с детства, в какой-то мере способны влиять на формирование личности.
Третий в истории наблюдений объект из другой звездной системы 3I/ATLAS произвел впечатление своей активностью и необычным химическим составом. Астрофизики пришли к выводу, что это последствия миллиардов лет воздействия на комету космических лучей.
Международная команда ученых обнаружила в море Уэдделла ранее неизвестное место массового гнездования антарктических рыб Lindbergichthys nudifrons. Океанологи зафиксировали скопления более тысячи ухоженных гнезд, расположенных по сложным геометрическим узорам. Коллективное расселение помогает рыбам защищаться от хищников.
Проанализировав данные наблюдений, полученных с помощью наземных обсерваторий за последние два десятилетия, астрономы обнаружили потенциально обитаемый мир — суперземлю Gliese 251 c (GJ 251 с). Планета обращается вокруг красного карлика на расстоянии около 18 световых лет от Земли и считается одним из самых перспективных кандидатов для поисков жизни.
Согласно новой гипотезе, сознание возникает не только из-за активности нейронов, но и благодаря физическим процессам — электромагнитным полям от движения жидкости в мозге. Эта модель, как и ее предшественники, пока носит теоретический характер, но предлагает нестандартный взгляд на проблему синхронизации работы разных отделов мозга.
В современном доме, насыщенном разнообразной техникой, удлинители стали незаменимым атрибутом, позволяющим обеспечить электропитанием все необходимые устройства. Однако мало кто задумывается, что привычное использование этого аксессуара может нести серьезную угрозу безопасности. По статистике, значительная часть бытовых пожаров происходит из-за неправильной эксплуатации электропроводки и вспомогательных устройств. Какие приборы категорически нельзя подключать через удлинители и почему это может привести к трагическим последствиям, рассказывает профессор кафедры наноэлектроники РТУ МИРЭА, доктор физико-математических наук Алексей Юрасов.
Вы попытались написать запрещенную фразу или вас забанили за частые нарушения.
Понятно
Из-за нарушений правил сайта на ваш аккаунт были наложены ограничения. Если это ошибка, напишите нам.
Понятно
Наши фильтры обнаружили в ваших действиях признаки накрутки. Отдохните немного и вернитесь к нам позже.
Понятно
Мы скоро изучим заявку и свяжемся с Вами по указанной почте в случае положительного исхода. Спасибо за интерес к проекту.
Понятно