Исследование психолингвистов изменило представления о чтении у подростков
Команда психолингвистов Центра языка и мозга НИУ ВШЭ обнаружила, что у подростков в возрасте 15–18 лет навыки фонологической обработки продолжают влиять на скорость чтения текстов. Это открытие опровергает убеждение, что к подростковому возрасту эти навыки уже не играют значимой роли в беглости чтения.
Фонема — это минимальная значимая единица звучащей речи. Ранее считалось, что навыки фонологической обработки — способность оперировать звуками речи — необходимы только на ранних этапах обучения чтению. Однако ученые из Центра языка и мозга в Москве и Санкт-Петербурге поставили под сомнение эту гипотезу и провели эксперимент с участием 161 подростка из 8–11-х классов. Результаты исследования опубликованы в журнале PLOS One.
Участники выполняли серию заданий, включающих чтение связных текстов, отдельных слов и псевдослов, а также фонологический тест. В фонологическом тесте подростков просили заменить звук в псевдослове: например, «замени в слове “чичина” звук “н” на “нь”». Такие задания позволяют выявить, насколько эффективно подросток может запоминать незнакомые последовательности звуков и производить ментальные операции со звуками, не опираясь на реальные слова.
Результаты исследования показали, что связь фонологических навыков и скорости чтения в подростковом возрасте сохраняется. Чем лучше подросток может оперировать звуками, например выполнять сложные ментальные операции с ними, тем выше его скорость чтения текста. При этом аналогичной зависимости для отдельных слов и псевдослов исследователи не выявили: навыки фонологической обработки не влияли значимо на скорость чтения слов и псевдослов. По мнению авторов, это объясняется тем, что чтение текста — более сложная когнитивная задачей, которая требует синхронной работы сразу нескольких когнитивных процессов, в том числе фонологических, тогда как отдельные слова в старшем школьном возрасте воспринимаются почти автоматически.
Особое внимание в исследовании уделялось эмоционально-мотивационным факторам. Оказалось, что отношение подростка к чтению — нравится ли ему читать, получает ли он от этого удовольствие — вносит еще больший вклад в беглость чтения, чем сами когнитивные навыки. Оценка этого компонента проводилась с помощью специального опросника, и результаты показали: эмоциональный фон — важнейший ресурс в развитии читательской компетентности.
Авторы статьи впервые опубликовали нормативные данные по фонологическому тесту для учеников 8–11-х классов. Эти показатели могут использоваться логопедами и нейропсихологами для выявления риска развития фонологического дефицита у детей более старшего школьного возраста.
«Мы впервые собрали нормы выполнения фонологического теста «Замена звука в псевдослове» для подростков 8–11-х классов. Этот тест — часть батареи ЗАРЯ, разработанной в московском Центре языка и мозга Светланой Дорофеевой с коллегами. Мы надеемся, что эти нормы помогут как практикам, так и исследователям в работе над речевыми нарушениями в этой малоизученной возрастной группе», — прокомментировал руководитель проекта, директор Центра языка и мозга в Санкт-Петербурге Светлана Алексеева.
Также авторы подчеркивают, что результаты работы особенно важны для понимания природы дислексии в подростковом возрасте. Хотя этот диагноз чаще ставят в начальной школе, трудности с чтением могут сохраняться и во второй половине школьного обучения.
«Подростки с дислексией не всегда получают своевременную и эффективную поддержку из-за недостаточного внимания к трудностям в более старшем возрасте и из-за отсутствия подходящих по возрасту комплексных инструментов диагностики, — рассказала Татьяна Еремичева, стажер-исследователь Центра языка и мозга и соавтор исследования. — В нашем исследовании мы показали, что механизмы чтения у подростков еще не так автоматизированы, как у взрослых. Важно обращать внимание на развитие навыков фонологической обработки и повышать интерес к чтению при работе с данной возрастной группой».
Исследователи рекомендуют включать в программы помощи упражнения на развитие фонологической обработки, особенно те, что требуют сложных ментальных манипуляций со звуками. Также важно уделять внимание эмоциональной стороне чтения — помогать подросткам находить удовольствие в книгах, поддерживать читательскую мотивацию и интерес к текстам. Именно такая комплексная поддержка может существенно повлиять на успех в преодолении трудностей.
Ученые РТУ МИРЭА и Сибирского федерального университета создали программный комплекс, который анализирует учебные планы вузов быстрее секунды и находит в них слабые места. Большинство учебных планов содержат скрытые противоречия, дублирования и неочевидные перекосы в подготовке специалистов. Это важно, потому что от качества учебного плана напрямую зависит, какие реальные навыки получат студенты и насколько они будут востребованы работодателями.
В популярной литературе сверхмассивные черные дыры чаще всего представляют как разрушители звезд и планет. Авторы новой работы попробовали рассчитать, что на самом деле происходит в окрестностях таких объектов и пришли к противоположному выводу.
Значение вилочковой железы (тимуса) для здоровья и долголетия, возможно, сильно недооценивалось. Как показали результаты двух новых исследований, нормально функционирующий во взрослом возрасте тимус — залог здорового старения, долгой жизни и высокой выживаемости при раке.
Вначале Reuters опубликовал статью о взаимоотношениях SpaceX и Пентагона, которую миллиардер --- традиционно для его отношений с этим изданием — назвал фейком. Опровергая ее тезисы, он обнародовал информацию, не представленную ранее публично.
Исследователи опросили более 60 тысяч испытуемых из разных стран и выяснили: чем больше человек зациклен на себе, тем холоднее он к своему партнеру. Правда, снижение накала страстей не всегда плохо, у этого есть и положительные стороны.
Около четырех миллиардов лет назад Солнечная система пребывала в хаосе: гигантские планеты сближались, меняли орбиты и выбрасывали своих соседей в межзвездное пространство. Хотя шансы на «выживание» лун Юпитера и Урана в этот период были крайне малы, астрономы показали, что их судьба может хранить следы древней катастрофы с участием «потерянной» планеты.
В высокогорных районах Гималаев появился новый хищник. Он не боится людей, возглавляет стаи собак и все чаще заходит в деревни. Местные жители называют его «кхипшанг». Речь идет о гибриде гималайского волка и бродячей собаки. Ученые опасаются, что этот зверь изменит хрупкий баланс местной дикой природы и в скором времени станет весьма опасным для человека.
В доколумбовых Андах принадлежность к правящему роду определяла доступ к земле, торговле и статусу, поэтому удержать все внутри семьи было вопросом выживания. Ученые выяснили, что элиты долины Чинча решали эту задачу самым прямым способом — заключая браки между родственниками на протяжении как минимум двух поколений.
При совпадении нескольких условий наши глаза способны улавливать излучение в ближнем инфракрасном спектре. Тогда сетчатка начинает работать как нелинейный фотодетектор.
Вы попытались написать запрещенную фразу или вас забанили за частые нарушения.
Понятно
Что-то в вашем комментарии показалось подозрительным, поэтому перед публикацией он пройдет модерацию.
Понятно
Из-за нарушений правил сайта на ваш аккаунт были наложены ограничения. Если это ошибка, напишите нам.
Понятно
Наши фильтры обнаружили в ваших действиях признаки накрутки. Отдохните немного и вернитесь к нам позже.
Понятно
Мы скоро изучим заявку и свяжемся с Вами по указанной почте в случае положительного исхода. Спасибо за интерес к проекту.
Понятно
