#история

Слушатели узнают, как изменился взгляд художников на космос и космические объекты.

Слушатели узнают про славянскую цифирь и особенности летосчисления.

Слушатели узнают о предыстории формирования Московского государства.

Слушатели узнают, как эллинистические философы искали ответы на главные вопросы человеческого бытия.

Территория царства Великая Армения к 70 году до нашей эры достигала наибольшего расширения. Карта наглядно показывает, какие земли тогда занимало армянское государство.

Слушатели узнают, можно ли унаследовать любовь к науке, как формируются научные династии и что важнее гены, среда или воспитание.

Слушатели узнают, какими были представления о происхождении и составе Луны раньше, как они менялись с развитием астрономии и космонавтики.

Экскурсанты узнают о фантазиях прошлого и современных пока не созданных космических аппаратах.

Слушатели узнают, кто такие тибетцы и где они живут.

Слушатели узнают про людей, которые сделали полеты на орбиту возможными.

В НовГУ разработали систему искусственного интеллекта для автоматического распознавания и интерпретации текстов древнерусских грамот. Разработка вошла в число проектов-победителей грантового конкурса «Студенческий стартап» Фонда содействия инновациям. На её реализацию выделен один миллион рублей.

Создать атомную отрасль Москве было куда сложнее, чем ее конкурентам: деление атомного ядра открыли в Германии, там же были и большие запасы урана. США повезло не только с ураном, но и с кадрами. Мигрировавшие туда из-за фашизма европейские ученые стали, как это признавали советские физики, ключевым фактором создания первого американского атомного реактора. Совсем иначе дело обстояло в СССР: почти ноль своей добычи урана, небольшое число ученых, отсутствие массы свободных средств, как у «Манхэттенского проекта». Почему, несмотря на это, отечественной атомной отрасли удалось стать второй в мире? Какие трудности пришлось преодолеть на пути к экстраординарному успеху? И почему у немцев или англичан, имевших большую фору, все это так и не вышло?

Во время уборки двора в Новом Орлеане семья обнаружила надгробие римского моряка, датируемое II веком нашей эры. Эта находка превратилась в международную археологическую загадку.

Слушатели узнают о многих работах Менделеева в самых разных областях.

Слушатели узнают о борьбе за господство в Хорасане и Мавераннахре.

Слушатели узнают про бесценные источники информации в работе по краеведению и восстановлению истории семьи.

Моаи, каменные статуи острова Пасхи, по массе могут превышать 80 тонн при высоте жилого дома. Долгое время ученым не удавалось понять, как люди с технологиями каменного века перемещали их по всему острову. Авторы новой научной работы, наконец, смогли полностью восстановить метод потомков полинезийцев и южноамериканских индейцев.

В Египете открыли для посетителей гробницу фараона Аменхотепа III. Ее ремонтировали более двадцати лет.

Слушатели узнают, какие магические предметы находят в раскопах и как понимают, что они магические.

Слушатели узнают, как научные идеи Вернадского пересекаются с философией космизма и современными дискуссиями об экологии и технологиях.